BG1
A MOVIE MAKING PROJECT
First scene
2078 year. Europe. Bulgaria. Dobrich...
Professional High School of Veterinary Medicine
School yard. Students move to the building. The sky is dark, even black. Thunderstorms are heard. In the sky lightning. The camera approaches a boy who steps up the stairs and walks into the lobby.
Again thunder ... and car alarms turned on. Flashing lights are reflected in a puddle. It starts to rain ... the boy is going to a class room. He runs in a wide corridor. There are stuffed animals next to the windows. Outside, lightning again ... on the windows it's getting more and more raining.
[part of the text to be judged by the Contest Jury ]
Second scene
Students are preparing for the lesson. The boy comes in and sits on the desk next to the window. The bell beats . The teacher walks in and lights up. It's very dark. Again the thunder and the light flashes.
Lesson of Geography. The teacher begins with the weather outside and the reasons about this. The boy is bored. He watches how water is dripping through the not well-closed window. Gradually, the teacher's explanations put him to sleep.
Strong thunder. The boy wakes up. The electricity stops. The teacher calls for peace. He opens the door. There is a strong draft and the not well-closed window opens. Rain water enters into the room. The students succeed to close the window. Together with the teacher, they go out to the corridor.
Third scene
In the corridor there are other students . There are some open windows in the corridor. Rainwater comes through them. The corridors are wet. The students are frightened, but also happy with their opportunity for diversity. Some of them try to close the windows, but others start playing with water.
From the first floor, more students come and said that water is rising very fast. Teachers and children are trying to phone calls, but they understand that mobile has no connection. RAIN CONTINUES .
The camera moves in the corridor between students and teachers ... goes to the place of the stuffed animals ... The stands are empty...
СЦЕНА 1
Двор на училище. Към сградата се движат ученици. Небето е мрачно, направо черно.Чуват се гърмежи на светкавици. В небето светкавици. Камерата се приближава към момче ,което се качва по стъпалата и влиза във фоайето. Отново гръм ...и се включват аларми на коли до сградата. Мигащите светлини се отразяват в локва. Започва да вали...момчето се насочва към учебна стая. Движи се в широк коридор. До прозорците има препарирани животни. Навън отново светкавица ...по стъклата все по-силно вали.
СЦЕНА 2
Ученици се подготвят за час. Момчето влиза и сяда на последния чин до прозореца. Бие звънец .Учителя влиза и пали осветлението.Много е притъмняло.Започва час. Отново гръм и осветлението премигва.
Урок по география. Учителят започва с времето навън и причините. Някой ученици се включват.Момчето скучае . Гледа как, през не добре затворения прозорец , се процежда вода. Постепенно обясненията на учителя го унасят.
СИЛЕН ГРЪМ. МОМЧЕТО СЕ СТРЯСКА И СЪБУЖДА. ОСВЕТЛЕНИЕТО СПИРА. ПО ПРОЗОРЕЦА ВОДАТА СЕ СТИЧА МНОГО СИЛНО.
Учителя призовава за спокойствие. Отваря вратата на стаята .Става силно течение и недобре затворения прозорец се отваря.Дъждовна вода влиза в помещението. Учениците успяват да затворят прозореца. Заедно със учителя излизат в коридора.
СЦЕНА 3
Там са и други от съседни стаи. В коридора има още няколко отворени прозореца. През тях влиза дъждовна вода. Коридорите са мокри. Децата са и уплашени, но и щастливи от дадената им възможност за разнообразие. Едни се опитват да помогнат със затваряне на прозорец,но други започват игра с водата.
От първия етаж идват още ученици и съобщават, че там водата се покачва много бързо. Учители и деца се опитват да проведат телефонни разговори, но разбират ,че мобилните нямат връзка. ДЪЖДА ПРОДЪЛЖАВА ОЩЕ ПО-СИЛНО.
Камерата се движи в коридора през ученици и учители ...стига до мястото на препарираните животни... П О С Т А М Е Н Т И Т Е С А П Р А З Н И ...
______________________________________________________________________________________________________________________
PT1
The proposition from Alcochete for the PITCH. After a civil protection alert to schools on the effects of pollution, especially on the environmental impact resulting from global warming, nothing has changed. It was then that a group of young scientists decided to start a new humanity on another planet ... in Kepler 452b